为全面推进我院“双高工程建设”之机电设备安装与维修高水平专业（群）建设，促进教师职业教育改革创新与专业群建设意识，充分发挥高水平专业（群）引领示范作用，6月10日下午，学院邀请天津职业技术师范大学职教专家孙翠香教授作“职业教育改革新趋势与专业群建设”专题报告。

院长杨德岭、副院长冯朝印等领导出席了活动，有关职能部门负责人、电气工程系、机电工程系等各系负责人、专业负责人、专业骨干教师参加了报告会。报告会由电气工程系教务科长轩建举主持。

副院长冯朝印对孙教授的到来表示热烈欢迎，表示专业（群）建设是职业院校内涵建设的核心，是提高人才培养质量的关键，是教学改革的切入点，是学院特色发展的重要体现，是职业教育改革与发展的重要环节，是支撑新时代国家职业教育改革的重要举措，希望参会教师珍惜机会、专心听，潜心学、用心悟，学以致用，双高建，把培训成果应用到“双高”建设工作中。

孙教授的报告从职业教育政策与职业教育改革新趋势、专业群的内涵、高水平专业群建设三个方面进行深入探讨。

首先，深刻解读了国家对于职业教育的相关政策，内容涵盖了《中国教育现代化2035》、《国家职业教育改革实施方案、《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》、双高计划、“三教”改革等政策文件，系统分析了我国职业教育政策与职业教育改革新趋势，并论述了高水平专业群建设工作中的具体问题。

其次，从“专业群”的内涵切入，论述了专业群建设的时代背景及必然性，并对四种专业群组建模式的内在逻辑和主要特征进行纵向分析与横向比较。

最后，深入探讨了如何建设高水平职业院校、高水平专业群，详细分析了专业群建设的策略选择、编组专业群的具体问题及对策。孙教授还结合国家级高水平专业群的遴选条件，立足于我院办学实际，为我院高水平专业群建设工作提出了宝贵的建议。

冯院长对孙教授的报告给予了积极评价。表示孙教授的报告站位有高度、理论有深度，与学院专业建设有契合度。站在新时代职业教育提质培优、增值赋能、以质图强的高度，深入探讨了高水平专业群建设的有效路径。报告紧密贴合学院“双高”建设实际情况，具有指导性、可操作性，对提高我院的办学和发展水平具有良好的促进作用。最后，冯院长要求各部门高度重视，深入学习，积极参与，对标对表，共同打造高水平专业群，提升学院职业教育现代化水平和服务能力。